这两天我们拔萃升学组老师收到了一个好消息：一位来自浙江的小朋友，在仅仅3个月的准备时间内，成功拿到了香港刘平斋国际学校（CAPCL）三年级的录取通知书！ 这不仅是对孩子努力的肯定，也让我们再次看到了“适合的学校”对成长的重要性。
为什么选择转学香港？
这位小朋友原本在浙江的一所普通学校就读，性格乖巧听话，但在内地传统的教学模式中，逐渐感到不太适应。 家长也发现，孩子虽然努力，却总是缺乏一些学习上的主动性和自信心。
经过深思熟虑，家长决定让孩子转学香港，寻找一个更能激发孩子潜能、尊重个性发展的教育环境。 他们的核心诉求很明确：希望学校是“Happy School”，但又不只是“快乐”，还要真正学到东西，打下扎实的学术基础。
为什么推荐刘平斋国际学校？
在综合评估了孩子的性格、语言能力、家庭期望等多方面因素后，我们为家长推荐了6所适合的学校，其中香港刘平斋国际学校（CAPCL）正是最为匹配的一所。
一、双语环境温和过渡：普通话+英文，孩子不“掉队”
刘平斋采用的是普通话与英文并重的双语教学模式，其中中文约占35%，英文约占65%。 这种比例既保证了孩子不会因为语言突变而完全跟不上，又能循序渐进地沉浸在英文环境中。
此外，学校还开设了EAL（英文作为附加语言）课程，专门帮助英文基础较弱的新来港孩子逐步适应，真正做到“边学边用，边用边提升”。
二、双班主任制+小班教学：每个孩子都被“看见”
刘平斋实行双班主任制，每班学生人数少，老师有更多精力关注到每一个孩子的学习状态和情绪变化。
我们之前有一位新入读的孩子家长反馈说，刚开学时特别担心孩子不适应，结果第一天放学回来，孩子就开心地说：“老师今天一直在帮我，还带着我和其他小朋友一起玩，交到了新朋友！ “这样的反馈，在刘平斋并不少见。
三、教学方式活泼生动：在游戏中学习，在探索中成长
刘平斋的教学风格非常注重孩子的主动参与。 老师常常通过游戏、项目式学习、小组讨论等方式，引导孩子去探索、表达、合作。 孩子们不仅敢于尝试新事物，也在实践中学会了如何解决问题。
这种教学方式特别适合那些“不是不爱学习，只是不喜欢死记硬背”的孩子。 他们在这里能找到属于自己的节奏，逐渐建立起自信和学习的兴趣。
四、升学路径清晰：70%直升宣道国际，衔接有保障
很多家长在选择小学时，也会提前考虑中学的出路。 刘平斋在这方面表现相当亮眼：
-约70%的学生可升读宣道国际学校（CAIS）
-也有不少毕业生进入基督教国际、启思中学、耀中国际学校等优质中学
这条清晰的升学路径，让家长可以更安心地把孩子交给学校，不必过早陷入“升学焦虑”。
写在最后：适合的学校，才是最好的学校
每个孩子都是独一无二的。 有的孩子适应力强，有的孩子需要更多时间; 有的孩子喜欢安静学习，有的孩子更擅长在互动中成长。
刘平斋国际学校之所以适合新来港、低年级的孩子，正是因为它提供了一个温和、包容、有序的过渡环境，让孩子在安全感中成长，在探索中进步。
如果您也在为孩子规划香港转学，或者想了解更多像刘平斋这样适合新来港孩子的学校，欢迎随时和我交流。 我们可以为你提供学校资料、申请建议、时间规划等实用信息，为孩子找到那条最适合的成长之路。
